porque os estudantes estarão preparados para os desafios acadêmicos e profissionais.

porque serão estimuladas a aprender e usar os recursos de que dispõem para solucionar, da melhor maneira, os desafios pessoais e sociais.

porque serão instigados, constantemente, a serem protagonistas de sua formação acadêmica e pessoal, a serem consistente, o que lhes permitem conhecer, com rigor, os avanços da ciência e das tecnologias.

porque, além de conhecerem a si mesmos, graças ao desenvolvimento de sua capacidade de interiorização e ao cultivo da vida, têm um conhecimento consistente e experiência dos vários ambientes da sociedade.

porque, sendo compassivas, empenham-se na transformação social e política de seu contexto, assim como das estruturas que impedem a promoção igualitária.

porque são capazes de abrir seu coração para serem solidárias e empáticas com os outros.

respeito mútuo, autonomia, solidariedade, cooperação e cordialidade.

responsabilidade e respeito às diversidades.

movimento contínuo, colaborando para a construção de uma sociedade em que a justiça se faça presente nas relações, na mudança das estruturas sociais e no cuidado com o bem comum.
Visão compartilhada, trabalho em rede e solidariedade no uso dos recursos.

respeito mútuo, autonomia, solidariedade, cooperação e cordialidade.

postura acolhedora, expressa por meio do diálogo
e da abertura ao outro, respeitando a dignidade de cada um, o modo com que todos se responsabilizam mutuamente.

desenvolvimento das potencialidades da pessoa nas dimensões cognitiva e socioemocional, por meio de um currículo integrado e integrado, “provocando” os alunos provocados para constantes ações criativas com inovação.